Gesztuscsokrok értelmezése 3. rész

-

Bevezető:

Az előző blog cikkeimhez hasonlóan ebben a cikkben is gesztus elemzésről lesz szó. Ezért ma elhoztam nektek a maradék 4 ábrát és ezek értékelését. Ha esetleg nem láttad az előző bejegyzéseimet akkor ajánlom figyelmedbe ennek a témának az 1. és 2. részét.

Ábra jellemzések:

179. ábra:

179. ábra:

A képen bal oldalon elhelyezkedő ember gesztusai őszinteségre enged követketetni. Felfelé mutat a keze ami az ártalmatlanság szimbóluma. Még ki is van gombolva a kabátja, szóval ő biztosan nem rejt semmit. A vele szemben ülő nő kereszbe tett lábbal ül előtte (védekezés). A 3. ember aki középen ül, toronysisak gesztust alkalmaz amivel az sugározza, hogy ő mindent tud, ezzel fejezi ki a fölényét beszélgető partnereinek. A térdén keresztbe tett lába negatív magatartásra utal.

180. ábra:

180. ábra:

Erről a képről nekem az jön le hogy ezek a karakterek most látják egymást elősszőr. A jobb oldali férfi lába a nő felé fordul és szemöldökét is felhúzta (érdeklődés).
Mindhárman összekulcsolják a karjukat, ez egy védekező mechanizmus, ami ösztönös az embereknél. Ezzel akarják védeni testük elülső felét az esetleges támadásoktól. Keresztezik a lábukat ami vagy önbizalomhiányra vagy arra utalhat, hogy még nem oldóttak fel a közösségben.




181. ábra:

181. ábra:

Ez az ábra már egy az a kép ahol már a partnerek fel tudtak oldódni, ezért más nem rakják keresztbe a lábukat és nem használják kezüket élő pajzsként. A baloldali férfi hüvelykujj-az-övben gesztust használ, így reagált a vele szemben lévő férfi agresszív gesztusára. A jobb oldalon látható férfi összeteszi a karját, ez egy szexuális jelzés.









182. ábra:

182. ábra:

Ezen az ábrán nagyon sok olyan nonverbális jel megfigyelhető nagyon sok udvarlási taglejtés. A bal oldali férfi még mindig a "hüvelykujj-az-övben" gesztust használja és lábfejét a nő felé fordítja szóval sejthetjük, hogy mi járhat a fejében. Ezzel fejezi ki udvarlási szándékát. A nő hasonlóan érezhet mint a férfi hiszen csukló mutogató gesztust alkalmaz és megérinti a haját. Ha ezután a férfi is megérti a haját, akkor biztosak lehetünk abba hogy belegondolt, hogy mi lenne akkor ha a nő keze helyett az övé lett volna ott. A jobb oldalon elhelyezkedő férfi dühösen néz mert látja hogy ellenfele kedvében jár kiszemeltjének azért neki más partner után kell néznie.

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Euroexam Writing Test 1 - C1

-
Kép
TASK ONE: Transactional Writing For the last three weeks, you have had a job in a restaurant. Your contract lasts another three weeks, but you are unhappy with the job and wish immediately. Using the job description and your notes below, write a letter to your boss, Mr Toller, explaining that you would like to leave and requesting a reference. Write ca. 200 words Write your answer to this question on the Answer Sheet. Further guidance on the documents attached! My letter: https://1drv.ms/u/s!AgGDb8F-_bVz1xjvgy6o5tI_9iES?e=7XychS TASK TWO: Discursive Writing Choose only ONE of the following questions – 1, 2 or 3 Write ca. 200 words DO NOT answer more than ONE question. Write your answer to this question on the Answer Sheet . A Jobs and Careers Magazine has invited readers to contribute an article entitled Key Considerations for the School Leaver. Write an article for the magazine stating the issues that you feel are the most important for young people when they are deciding on a car
Read more »

Speech on Education

-
Kép
Motion: THS that salaries of teachers should be increased in institutionalized education. Thank you, Mr. Speaker! Dear honourable members of the House! Outline: In today’s debate, we are all looking for the answer to whether or not more subsidies should be distributed to teachers in institutionalized education.   In my speech, I will go into further detail on how the latter could be attained.   My speech will consist of 5 parts: First of all, I will give the exact definition of what the government mean by the word education. In the second part of my speech, I shall exemplify this by the status quo in Hungary. Thirdly, I will substantiate this problem by giving the highly-likely exacerbations of the situations provided that there is no intervention in time. In part four, I shall introduce what alteration(s) should take place. In the final part, I will provide a possible solution for the above-mentioned problem and draw a conclusion based on sufficient evidence.   Firs
Read more »

Verb + ing Forms and Infinitives C1

-
Kép
Introduction: There are lots of unanswered questions concerning verb complementation including infinitives and gerund. Therefore, I have decided to answer these questions and dispel all of these doubts by writing a blog about this topic.  Let me start off by saying, that this blog won't include those basic grammar structures which are needed for the B2 exam.  Thus, I will only be writing about the learning material that is required for the so-called advanced level. Honestly, I have fallen in love with these grammatical structures, for this reason, I will be using them on the C1 exam, to impress the examiners. I want to get good points. Grammar: Some verbs can be either followed by an [object + ing] or a [possessive + ing] with a similar meaning.  Example: I resented Tom winning the prize. OR I resented Tom's winning the prize. (where the possessive noun ends with an ['s]) OR: Mia recalled him buying the book. Mia recalled his buying the book. Similar verbs:  Detest (u
Read more »